PEMUDA DAN SOSIALISASI

Internalisasi belajar dan spesialisasi

Remaja
1. masa transisi secara psikologis dan sangat problematic, serta tanpa dibatasi norma dan hukum.
2. kelompok yang mudah dipengaruhi media massa karena masih labil.
3. individu yang punya penilaian terhadap norma, etika dan agama.

Anomi remaja
1.Enoch markum: muncul akibat keanekaragaman dan kekaburan norma.
2. masyarakat diharapkan mampu memberi jawaban dan berada dalam keadaan transisi.
3. dalam keadaan bingung membuat mereka mencari pegangan norma yang berkesempatan untuk menyimpang

Orientasi mendua
1. dr.male : orientasi yang bertumpu pada harapan orang tua, masyarakat dan bertentangan dengan keterikatan dan loyalitas terhadap teman sebaya.
2. mereka melahap semua informasi tanpa menyeleksi.
3. dalam keadaan bimbang menyebabkan mereka ingin bunuh diri.

Peran media massa
1. memenuhi keinginan dan menyatakan identitas diri.
2. membuktikan bahwa mereka bias lepas dari orang tua.
3. memenuhi kebutuha untuk memperoleh aksebilitas di tengah sesama remaja.

Pemuda dan identitas
1. suatu generasi yang terbebani bermacam-macam harapan.
2. mempunyai masalah yang bervariasi.
3. terdapat proses sosialisasi generasi muda.
4. mempunyai banyak potensi positif yang dapat dikembangkan.

Pola dasar pembinaan dan pengembangan generasi muda.
Berdasarkan:
1. landasan Idiil = pancasila
2. landasan konstitusional = UUD 1945
3. landasan strategis = Garis Besar Haluan Negara.
4. landasan histories = sumpah pemuda 1968 dan proklamasi kemerdekaan.
5. landasan normative = etika, tata nilai, dan tradisi leluhur.

masalah potensi generasi muda
1. menurunnya jiwa idealisme, patriotisme, dan nasionalisme.
2. kurang pastinya masa depan yang akan dihadapi.
3. belum seimbangnya generasi muda dengan jumlah fasilitas pendidikan.
4. kurangnaya lapangan pekerjaan.
5. kurangnya gizi
6. banyaknya pernikahan dibawah umur.
7. pergaulan bebas
8. meningkatnya kenakalan remaja.
9. belum adanya peraturan tentang generasi muda.

Potensi generasi muda.
1. idealisme dan kaya kritis.
2. dinamika dan kreatifitas.
3. keberanian mengambil resiko.
4. optimis dan kegairahan semangat.
5. sikap kemandirian dan disiplin murni.
6. terdidik.
7. keanekaragaman dalam persatuan dan kesatuan.
8. patriotisme dan nasionalisme.
9. sikap kesatria.

Proses sosialisasi
1. proses yang membantu individu melalui belajar dan penyesuaian diri.
2. prosesnya berawal dari keluarga.
3. akan tercipta cara berfikir dan kebiasaan sosialisasi.
4. lembaganya adalah keluarga, sekolah, dan kelompok sebaya

Tujuan sosialisasi.
1. agar individu tersebut dapat diberi ilmu pengetahuan.
2. agar dapat berkomunikasi secara efektif dalam mengembangkan diri.
3. mengendalikan fungsi-fungsi organic.
4. dapat bertingkah laku selaras dengan masyarakat

Mengembangkan potensi generasi muda
1. mengadakan proyek yang melibatkan pemuda (mahasiswa). Yang diadakan oleh M.I.T Univ. Oregon, Univ. Carnegie Mellon.
2. lomba karya ilmiah. Seperti olimpiade fisika, dll.

perguruan dan pendidikan
pentingnya mengenyam bangku pendidikan tinggi.
1. sebagai pemuda harus memiliki pengetahuan yang luas tenteng masyarakatnya.
2. pemuda mendapat proses sosialisasi terpanjang.
3. pemuda dari berbagai etnis dan suku bangsa akan menyatu dalam bentuk akulturasi budaya.
4. pemuda akan mempunyai pandangan yang lebih luas dan keterampilan berorganisasi.